교사 가이드

여기가 어떤 곳인가요

음악과 플랫폼은 세 갈래입니다. 오늘 무엇을 할지에 따라 한 곳만 들어가시면 됩니다.

1. 처음 한 번만 하는 설정

학교에서 처음 쓰실 때 한 번만 하면 됩니다. 10분 정도 걸립니다.

2. 오늘 수업 시작하기

선생님

1. 교사 페이지 열기 → 오늘 쓸 방을 고르고 QR 인쇄(또는 화면에 띄우기)
2. 수업 중에는 수업 상황 화면을 열어 두면 누가 어느 단계에 있는지 보입니다
3. 수업 끝에 제출물 탭에서 결과를 확인하고, 필요하면 CSV로 내려받습니다

학생

1. QR을 찍는다 → 이름을 적는다 → 방으로 들어간다
2. 소리가 나야 하므로 시작하기 버튼을 꼭 누른다 (브라우저 규칙입니다)
3. 헤드폰을 쓴다 (합주·상영은 스피커)

3. 프로덕션 — 한 편을 만드는 곳

모둠이 제작사가 되어 7단계를 지나갑니다. 한 차시에 한두 단계면 충분합니다.

슬라이드쇼(상영관) 사용법

• 🎭 대본대로 전체 구성 — 모든 막이 "대사 화면 → 노래" 순서가 됩니다. 대사 화면에는 말풍선과 배경음악만 흐릅니다.
• 🖼 배경만 화면 — 노래·가사·말풍선 없이 그림과 음악만. "3년 뒤", "막간" 같은 큰 글씨를 넣을 수 있습니다.
• 🧹 대사 화면 모두 지우기 — 말풍선 없이 노래·그림만 보고 싶은 모둠은 이걸 누르면 원래대로 돌아갑니다.
• ⏱ 자동 진행 — 곡 길이에 맞춰 장면이 넘어갑니다(2분 ÷ 4장면 = 30초씩). 배경음악 켜기/볼륨도 여기 있습니다.
• ⏺ 녹화 — 버튼과 커서가 모두 숨겨진 깨끗한 영상이 만들어집니다. 공유 창에서 "이 탭"과 탭 오디오 공유를 켜 주세요. 끝낼 땐 R 또는 Esc.

4. 미디어레터 — 듣고 남기는 곳

• 음악을 듣고 떠오른 장면을 그림으로 만들고, 감상 장면을 모아 슬라이드쇼로 봅니다
• 음악 신문 · 음악 편지 · 음악 인터뷰로 기록하면 서논술형 평가 자료가 됩니다
• 교사 화면에서 학생별 활동을 열어 볼 수 있습니다

5. 연주실 — 몸으로 익히는 곳

수업 설계와 성취기준 연결은 연주실 교수법에 자세히 있습니다.

6. 이럴 땐 이렇게 — 자주 묻는 것

7. 수업 예시

창작 8차시 (프로덕션 중심)

연주 4차시 (연주실 중심)

1. 리듬실 — 숫자 리듬으로 신코페이션 찾기, 맞혀 치기
2. 건반실 — 4코드 반주, 자동 반주에 맞춰 짚기
3. 즉흥 작곡실 — 감정 코드 위에서 4마디 만들기(도깨비 켜고)
4. 즉흥 작곡실 — 도깨비 끄고 비교, 악보로 남기고 우리 반 듣기

8. 음원과 저작권